Fragt man Kinder nach dem idealen Schulhof für die Pausengestaltung, so hören sich die Antworten meist gleich an. Er sollte beispielsweise über genügend Platz zum Rennen und Toben verfügen. Zonen für Ballspiele sowie Spielgeräte zum Klettern dürfen außerdem ebenso wenig fehlen, wie Rückzugsmöglichkeiten und Ruheecken zur Regeneration und Entspannung vom Schulalltag.

Kurzum: Schüler und Lehrer wünschen sich ein Spiel- und Lernparadies, das möglichst alle Interessen in sich vereint. Wunschvorstellung und Realität klaffen an der Münchhof - Grundschule allerdings "noch" weit auseinander.

Nun hat der Förderverein der Münchhof-Grundschule einen weiteren Schritt getan und  hat, neben der Wiederinstandsetzung des  Spiel- und Kletter-gerätes, Spielmaterial für fast 700 € angeschafft.

In zwei großen Kisten wurden die Spielsachen gerecht aufgeteilt für die 1. u. 2. Klassen und für die 3.- und 4.-Klässer. Die Erprobungsphase mit den Spielkisten ist recht viel versprechend verlaufen. Die Kinder sind von den neuen Möglichkeiten der Pausengestaltung begeistert. Schön wäre es, wenn die Schülerinnen und Schüler möglichst bald selbstverantwortlich das Austeilen und das Wiedereinräumen aller Spielutensilien übernehmen könn-ten.

Der Schulelternbeirat hat zusammen mit dem Förderverein noch weitere Maßnahmen für eine bessere Schulhof- und Pausengestaltung geplant.